Google pregătește o schimbare importantă pentru școlile din învățământul preuniversitar, care vor putea restricționa accesul elevilor la instrumentele sale de inteligență artificială. Începând de anul viitor, funcțiile AI destinate elevilor din clasele K-12 vor fi dezactivate în mod implicit, urmând să fie activate doar dacă administratorii școlilor își dau acordul explicit.
Decizia vine după consultări cu reprezentanți ai școlilor, profesori, cercetători și factori de decizie. Modificările vor viza mai multe produse ale companiei, printre care Gemini, NotebookLM, Gemini in Classroom și Google Search.
Există însă o problemă pentru instituțiile care vor să limiteze complet utilizarea inteligenței artificiale: elevii ar putea pierde inclusiv accesul la motorul de căutare Google. Motivul este integrarea tot mai strânsă dintre funcțiile AI și serviciul tradițional de căutare.
Chris Phillips, vicepreședintele Google responsabil de segmentul educațional, a explicat că funcțiile de căutare și inteligența artificială sunt profund integrate. Astfel, dacă o școală decide să restricționeze complet accesul la AI, elevii nu vor mai putea utiliza nici Google Search și vor primi un mesaj prin care vor fi informați că serviciul nu este disponibil.
Școlile trebuie să aleagă între accesul la Google Search și funcțiile AI
Schimbarea ridică o dilemă pentru instituțiile de învățământ. Profesorii ar putea dori să împiedice elevii să folosească rezumatele generate de AI în Google Search pentru documentare sau realizarea temelor, fără să le restricționeze însă accesul la motorul de căutare tradițional.
În practică, cele două funcționalități nu mai pot fi separate în cazul unei restricții totale. Școlile care vor să păstreze accesul elevilor la Google Search vor trebui să accepte și disponibilitatea funcțiilor de inteligență artificială integrate în serviciu.
Decizia evidențiază influența pe care Google o are asupra sectorului educațional, în condițiile în care produsele companiei sunt utilizate pe scară largă în școli, iar Chromebookurile sunt prezente în numeroase instituții de învățământ.
Google a transmis că va comunica mai multe detalii în lunile următoare, înainte ca modificările să fie implementate, pentru a le oferi școlilor timp să se pregătească. Obiectivul declarat al companiei este ca administratorii să poată decide în ce mod sunt utilizate instrumentele AI în sălile de clasă.
Google introduce și un instrument AI pentru învățare
Anunțul privind noile reguli a fost făcut în același timp cu introducerea instrumentului Guided Learning în școli. Funcția, prezentată anterior în cursul acestui an, este concepută pentru a funcționa asemenea unui tutor bazat pe inteligență artificială.
Spre deosebire de instrumentele care oferă direct răspunsuri, Guided Learning urmărește să îi ajute pe utilizatori să înțeleagă mai bine subiectele studiate și să aprofundeze informațiile.
Lansarea are loc într-un context în care utilizarea chatboturilor AI în educație provoacă îngrijorări. Unele critici susțin că oferirea unor răspunsuri directe poate afecta procesul de învățare și dezvoltarea gândirii critice în rândul elevilor.
Prin noile măsuri, Google încearcă să ofere școlilor mai mult control asupra utilizării inteligenței artificiale, însă integrarea acesteia în motorul de căutare lasă instituțiile în fața unei alegeri dificile: restricționarea completă a AI ar putea însemna și renunțarea la unul dintre cele mai utilizate instrumente de documentare online.
